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非暴力沟通 延续温柔力 ——工大附中初中部垂杨柳校区开展班级心理团体课程

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非暴力沟通

延续温柔力

工大附中初中部垂杨柳校区开展班级心理团体课程

   近日,工大附中初中部垂杨柳校区为初一年级(5)班与初一(8)班的同学们带来了一堂别开生面的心理团体课程。此次课程由北京师范大学心理学博士余小霞老师与华北电力大学心理教育中心王争老师共同授课,主题为“非暴力沟通”。该课程旨在引导同学们理解并运用非暴力沟通方式,提升人际交往能力与情绪管理能力,在青春成长的关键时期培养温柔而坚定的内心力量。



      课程以轻松有趣的活动拉开序幕,迅速吸引了同学们的注意力并营造出活跃的课堂氛围。随后,老师们采用小组分享的形式巧妙切入主题,正式开启了“非暴力沟通”的学习之旅。两位老师运用“四把钥匙”,深入浅出地讲解非暴力沟通的核心四要素:观察、感受、需要、请求,帮助同学们搭建起沟通技巧的基础框架。



       为了让同学们更好地掌握非暴力沟通的实际应用方法,课程设置了情境演练环节。同学们被分成 8 个小组,分别在 4 种不同情境下模拟运用非暴力沟通方式进行交流互动。在演练过程中,老师们穿梭于各小组之间,耐心指导并给予及时反馈,帮助同学们不断调整表达方式,加深对非暴力沟通的理解与感悟。同学们积极参与,在深入地实践中逐渐领悟到非暴力沟通的魅力与力量。

课程末尾,全体同学共同发出非暴力宣言:“言出必行,延续温柔力!”这不仅是对本次课程学习成果的有力总结,更是同学们面向未来人际交往的积极承诺。

本次课程在设计上别出心裁,采用小班授课的方式,确保每位同学都能得到充分关注,更专注地投入到学习与互动中。老师们通过生动的案例、丰富的活动以及深入的小组讨论,为同学们带来了一场兼具理论性与实践性的心理盛宴。

此次“非暴力沟通”班级心理团体课程在同学们的心中种下了温柔与理解的种子。未来,学校将继续探索更多优质的心理健康教育课程与活动,助力同学们在成长的道路上以爱为伴、以沟通为桥,构建和谐人际关系,塑造积极向上的人格品质,为同学们的心理健康保驾护航!


撰稿:赵金凤

责编:刘超

审稿:巴志东


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