邂逅和煦春日，携手研思笃行。2025年3月，“中国发展战略学会、北京市教育督导学会十四五年度课题”开题会在小学部首城国际校区顺利举行。

本次会议由科研处刘建花副主任主持，特邀北京联合大学特殊教育学院刘晓明副教授、市级骨干、朝阳区小学数学兼职教研员任俊主任及朝阳区英语学科带头人刘娜副主任莅临指导。工大附中侯保成副校长和三个课题组负责人及核心成员参与了此次开题会。

课题负责人李晓云副校长、王影老师及孙兵老师分别围绕各自的研究方向进行了开题汇报。李晓云副校长首先就《“以融铸魂”——新时代特殊教育发展下的初中特教班特色课程的探索与实践》课题进行了全面阐述，她结合当前教育发展趋势，深入剖析了初中特教班特色课程的重要性与现实意义，并详细介绍了课题的研究背景、目标和实施路径。王影老师聚焦《教师借助飞象提升教学实践分析能力的研究》课题，从小学数学教学实际出发，探讨了教学实践能力的理论基础及核心概念的界定，重点分析了如何科学高效地利用飞象平台的各类数字资源提升教师的教学反思能力和自我分析能力，促进教师自身专业发展。孙兵老师则关注《深度学习理论指导小学英语课堂质量评价研究》，从小学英语课堂教学实际出发，探讨了深度学习理论在教学中的应用，重点分析了如何通过系统的深度学习理论辅助教师建立课堂质量评价体系，实现教学评一体化。

与会专家对三个课题给予了高度评价，认为课题目标明确、方法严谨、路径科学，具有创新性和时代特征，符合开题要求。专家指出，这三个课题在研究意义和实践应用方面价值较高，充分展现了课题团队的教学能力和学术潜力。同时，专家对三个课题提出了针对性和建设性的建议，以提升课题组研究的学术深度和实践效能。

学校领导对此次课题研究高度重视，侯保成副校长对三项成功立项的课题表示祝贺，并对莅临指导的专家们表示热烈欢迎和衷心感谢。领导希望课题组能够以此次课题研究为契机，深入探索，以研促教，不断提升教育教学质量，推动学校科研人才培养迈上新台阶。

教以潜心，研以致远。此次课题开题会让课题组成员理清了研究思路，明晰了研究方向，为后续课题的开展奠定了良好的基础。课题组成员纷纷表示，一定会凝心聚力做课题研究，达成科研与教学的互促。

撰稿：李永怡

责编：刘   硕

审稿：侯保成、刘建花

终审：付晓洁