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阅读教育家思想,践行大先生精神 ——工大附中银杏书院教师读书沙龙圆满举行
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阅读教育家思想
践行大先生精神
2024 年 10 月 15 日,工大附中银杏书院教师读书沙龙汇报会成功召开。小初高各学段青年教师齐聚一堂,共同参与以教育家精神为引领的思想盛宴。工大附中各学段老师也通过线上方式积极参与交流学习。
本次活动以《北京市教师队伍建设年》工作方案为指导,聚焦教育家精神,以陶行知教育专著研读为核心,鼓励老师们结合自身教育教学工作进行深入思考与实践,并在交流汇报中促进专业发展成长。
七位来自不同学段的教师代表带来了精彩的汇报交流。小学教师代表黄佳雯以《基于生活教育理论的小学语文教学策略探析》为题,分享了她在小学语文教学中的创新思考;冯欣宇老师的《陶行知教育文选阅读感悟》则展现了对教育经典的深刻领悟。初中教师代表刘宇霄的《基于生活教育理论的初中语文写作探析》和王子莹的《陶行知的教学做合一的教育思想对初中英语新教材教学的启发》,分别从初中语文学生写作和英语新教材教学的角度,阐述了陶行知教育思想的实际应用。高中教师代表贺纪元的《陶行知传读后感》、赵莹的《陶行知教育思想与高中物理教学》以及干部代表杨林丰的《生活即教育在教育教学中的思考》,从不同学科和层面展示了青年教师的风采,他们将阅读教育专著与实践工作紧密结合,为教育教学带来了新的活力。
汇报分享后,北京市督学、北京市陶行知教育专委会专家李国荣老师进行了点评指导,并为老师们颁发荣誉证书。
党委副书记刘晓丽对活动进行了总结,她强调了阅读教育专著和践行教育家精神的重要性,并为新入职教师发放教育专著,鼓励他们在教育之路上不断探索前行。
工大附中银杏书院教师读书沙龙活动为老师们提供了一个交流学习、共同成长的平台。通过研读陶行知教育专著,老师们汲取了教育家的智慧,将“生活即教育”“教学做合一”等理念融入到日常教学中,为培养具有创新精神和实践能力的学生奠定了坚实的基础。相信在未来的教育教学中,工大附中的老师们将继续践行大先生精神,为教育事业的发展贡献自己的力量。
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撰稿:赵旭冉
摄影:刘建花
责编:党政办
