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加强思想引领 践行体验思政 ——工大附中许开红老师参加朝阳区“名师工程”教学特色展示活动

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有一种成长在于从容不迫




京城东风应时来,川波岸柳春全回。2024年3月20日,“加强思想引领·践行体验思政”朝阳区许开红教学特色展示活动在北京工业大学附属中学举行。此次展示活动由中共北京市朝阳区委教育工作委员会、北京市朝阳区教育委员会主办,北京市朝阳区教育科学研究院、北京市朝阳区劲松学区、北京工业大学附属中学教育集团、北京工业大学附属中学联合承办。参加本次展示活动的专家、领导和老师代表近200人次。本次活动由北京工业大学附属中学党委副书记刘晓丽主持。

与会专家合影

活动伊始,许开红老师做“任务引领深度学习·增强法治意识素养——‘法律’模块典题解析和要点突破”高三政治专题模块展示课。许开红老师通过阅读、讨论、辨识、解构等路径有效地将学生的自主选择和合作学习引入课堂,“充分发挥了学生的集体智慧,真正体现了思想政治课‘应提供自主思考、交流、感悟、活动的机会和空间’的要求”(专家语)。学生情绪高涨,课堂气氛热烈。

课堂气氛热烈


党委副书记刘晓丽主持


出席活动的嘉宾和领导

活动现场,播放了许开红老师和政治教研组的宣传片。作为思政课教师,为了旗帜鲜明地弘扬社会主义核心价值观,许开红老师将思想政治学科与其他学科融合,主张“议育合一”来探路径。“议”是让学生成长,“育”是让学生“健康”成长,“合一”是师生共同奔赴的“立德树人”智慧之旅,塑造学生真正成为具有使命感、责任心和创造力的年青一代。

为践行“体验思政”教学主张,许开红老师探寻了“议育合一”的实践路径,采用思维活动和实践活动方式,引导学生在自主辨识的思考中,在实践活动的历练中,体验感悟真理的力量,进而坚信认同践行社会主义核心价值观,从而形成正确的价值观念,必备品格和关键能力,以求达到政治性和学理性,价值性和知识性的统一。在践行“体验思政”过程中,许开红老师惊喜地发现,学生逐渐从小我走向大我,明确自身使命,增强自身责任。

许开红老师作了“有一种成长在于从容不迫——‘加强思想引领·践行体验思政’”主旨报告。她从“心存感恩,一步一踱皆风景”开启报告,回顾了二十三年的专业成长历程:2001年大学毕业,2010年走上市名师大课堂,2012年获评高级教师,2016年获评江苏省教学名师,2018年获评正高级教师,2019年入选教育部名师领航班成员,获评市中青年拔尖人才,2020年担任市名师工作室主持人,2021年获评江苏省教科研先进个人,2022年担任区学科评审专家,2023年获评北京市骨干教师、主持北京市教育科学规划课题、开发北京市普通高中特色课程、荣获第十九届朝阳区教育教学成果年度奖。

许开红老师的成长之路是闪耀之路、感恩之路,更是思考之路、求索之路。她说:我们的教学生活,一半在教、一半在研。思政课程的灵魂和核心是思想,因此我们的教必须回归其本义和初衷——旗帜鲜明地追求其育人价值——不仅关注必备知识,还要关注学生在知识探索过程中表现出的关键能力、价值观念。我们需要沉入课堂,对课堂动手术,动手术必然带来阵痛,而只有阵痛,才会有新生。因此,立足课堂,关注学生,她提炼出“体验思政”的教学主张,探索出“议育合一”的实施路径。


相信团队的力量

团队教研组长蔡惠琴老师发言

一个人,可能走得快;一群人,才能走得远。许开红老师在工作中坚定大局意识,打造团队精神,与青年教师结成师徒关系,指导其教育教学,帮助他们迅速成长为教学中的骨干,受到了师生的一致称赞。

北京师范大学马克思主义学院教授、学科教学论(思想政治)学科带头人,博士生导师李晓东博士表示:许开红老师的思政课,给年轻教师展示了方向,让他看到了思政课老师由迎来春天到繁花似锦。


北京工业大学马克思主义学院大思政课研究中心主任、全国大中小学思政课一体化实践研究共同体专家指导委员会主任、研究生导师王锋教授对许开红老师的展示课以及主题报告给予了高度评价。王锋教授说:“思政课因其承担着相对特殊的育人重任,无论在大中小学都面临较大的挑战,如何讲好思政课,提升思政课育人实效也一直是理论研究和实践创新方面的重要课题,许开红老师在‘体验思政’教学主张指导下,打造的‘议育合一’思政课堂,无论是教学节奏还是互动效果都契合了中央关于思政课循序渐进、螺旋上升的要求。更加可贵的是,许老师在课堂上给学生传导的真爱和热情增加了思政课的人格魅力。”


 北京工业大学附属中学王京红校长对莅临本次展示活动的专家、领导和老师表示感谢和欢迎。王京红校长期待在专家的指引下,在领导的关怀下,借助本次“名师工程”展示活动契机,工大附中继续坚持“三方面四维度”(课堂教学、课程建设、课题研究,师徒结对、校本教研、以赛促练、以评促改)的方针加强教师队伍建设,形成教师队伍培养体系,以高质量教师队伍推动朝阳区教育高质量发展。

朝阳区教科院曾庆玉副院长作总结讲话。她指出,五轮“双名工程”的实施,培养了一大批优秀教师,形成了优秀教师的培养机制。她充分肯定了许开红老师“体验思政”教学主张的可贵价值以及在此主张下形成的教学观、课程观,高度赞赏许老师“议育合一”教学成果的凝练和输出,展现了一个名师的教学特色。

日月阳阴两均天,玄鸟不辞桃花寒。在思政课教学的大道上,许开红老师将用真挚、热爱、信仰继续去打造一堂堂极具感染力的思政大课堂,帮助学生筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,用智慧点亮课堂,以行动培根铸魂。


撰稿:韩安东

供图:李建云

审稿:李   强


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