校园新闻

体育健康教育|强化体育,为成长奠基——朝阳区督导室垂杨柳督学责任区指导我校体育工作

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 为进一步落实《北京市普通中小学校体育工作督导评估指标》(试行)的文件要求,朝阳区督导室垂杨柳督学责任区专家莅临首城国际校区督导检查体育工作。

督学组下校指导


2023年11月9日,垂杨柳督学责任区李琛主任、乔玉红副主任、常平督学、马保华督学、宋春玲督学及片区体育组长王国峰老师一行6人早早进入首城国际校区。王京红校长率领翟军霞副校长、侯保成副校长、董芳主任、王政阳主任、李诺副主任迎接了这次督导。督导组通过听取学校汇报、查阅档案、随堂听课、观看课间操、集中反馈等方式,对学校体育工作进行全面指导。


李琛主任


乔玉红副主任


马保华督学


常平督学


宋春玲督学


01

听取学校汇报

首城校区主管副校长侯保成代表学校以《体育为学生成长成人成才奠基》为主题进行对标汇报。侯校长首先介绍了学校体育整体工作情况,就体育教育管理规范、师资队伍结构、体育课程体系、搭建学生展示平台、体育成绩成果等方面进行了详细介绍;然后介绍了体育特色文化,就学校十二年一贯制女排球特色项目、开发不同学段特色社团、贯通培养体育类人才等工作亮点做了分享。最后,就学校目前体育工作自我反思中发现的问题和努力方向做了汇报。与会专家对学校汇报给予高度评价。


侯保成副校长作主题汇报




02

走进体育课堂诊断

在学校领导的陪同下,督导专家们分组进入课堂,现场听体育课2节。朝阳区优青教师邓一彬上了五年级体育课《小篮球:双手胸前传接球》,青年优秀教师刘琳,上了四年级体育课《50米快速跑》。两位老师准备充分,设计科学,充分发挥学生的主体作用,让学生享受到参与运动的乐趣。督导组对两位青年教师的课进行了指导评价,给予了充分肯定。


邓一彬老师《小篮球:双手胸前传接球》


刘琳老师《50米快速跑》



03

观摩初三课间操

 初三年级的课间是团体跑操,学生们排着整齐的队伍,喊着洪亮的口号,精神抖擞,激情跑操。




04

查阅学校体育档案

 督导组根据评价指标体系,认真查阅学校的体育档案,并对一些指标得分点进行了仔细核对。


查阅学校体育档案


督学与我校领导对照评价指标仔细核对



05

集中指导反馈

经过全方位、多维度的评估后,督导组与校领导进行交流反馈,对学校体育工作给予高度肯定:


集中反馈


  第一,学校高度重视体育工作,将体育工作作为发展素质教育的重要组成部分,组织结构健全、职责清晰、管理到位,定期召开体育工作大会,确保体育工作得到有效落实;第二,学校规范办学行为,不折不扣的落实中小学生每天校园体育运动一小时的规定,严格执行国家课程标准,将体育课程作为体育工作的重点,不断探索提高学生体质健康水平与日常体育课有效结合的教学模式;第三,注重研究体育校本选修课的开发及实施,形成了课程的体系化、多元化,着力培养学生的运动兴趣和技能,努力提升学生身体素质。各级各类比赛参与面广、获奖级别高,成绩硕果累累。同时也对学校体育工作提出非常中肯的建议:希望学校更加注重队伍建设的培养力度,形成体育教师梯队组织,打造更高素质业务队伍;在体育传统项目开发上因地制宜,加大开发的空间,使学生人人都能掌握两项以上体育项目,促进学生健康成长。


 此次专项督导既是上级对学校体育工作的督促指导,更是学校对教育教学管理尤其是对体育工作的一次检验和提升。学校将以此为契机,针对问题寻找对策,因地制宜积极发展特色体育教育,更加全面和科学地开展体育工作,充分发挥体育的育人功能,切实做到为学生的幸福人生奠基。


— END —


撰稿:李  诺

责编:孙  玮

审稿:侯保成 董  芳

终审:付晓洁



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