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让校园欺凌归零 让你我温暖同行 ——工大附中垂杨柳校区初一年级学生心理讲座助力新学期的新成长

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校园欺凌归零

让你我温暖同行

工大附中垂杨柳校区

初一年级学生心理讲座助力新学期的新成长


     《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条指出:“学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。”

帮助新初一的学生尽快适应学校的环境,建立友善和谐的同伴关系,拥有一个安全健康的校园环境,2023年9月25日下午,工大附中初中部邀请北京师范大学教育心理学博士、高校心理健康中心讲师余小霞老师为初一年级全体学生开展主题为欺凌归零 温暖同行的心理讲座。讲座从心理、道德、法制层面,与进入青春期和新学段的同学们分享同伴交往、沟通表达、尊重合作、自尊自信等成长话题;旨在提升学生的心理健康水平,培养学生健康的人格和良好的心理和道德品质,减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响。


校园欺凌不仅仅只是身体上受到创伤,更是一种精神上的伤害。《中华人民共和国未成年人保护法》第一百三十条指出:“学生欺凌,是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。

余老师从肢体、言语、社交、网络等多个角度阐述了校园欺凌的方式,以及经历过校园欺凌的人所受到的心理、身体和自我发展上的伤害。余老师通过“运用智慧,和平化解冲突”,“恰当防卫,避免遭受伤害”,“善于求助,让欺凌不再升级”等方法的讲授,引导同学们获得更多应对校园欺凌的方式及智慧,帮助同学们自信坚定地预防和应对校园欺凌。余老师指导同学们在目睹欺凌事件时,通过“勇敢劝阻、巧妙报告、勇敢做证”等方式维护正义,拒绝欺凌现象的发生。

“所有人都有可能成为被欺凌者!”“欺负别人的人,有时候也没分清楚是开玩笑还是欺凌。”“成长环境会导致一个人成为欺凌者。”“受到欺凌后,有可能也会去欺凌别人。”“身强体壮者有可能会对别人实施欺凌。”“交友不当,被其他人影响,也容易成为欺凌者。”“比起欺凌者,旁观者也做得很不对!”“看见欺凌,要报告老师或警察。”……同学们纷纷发言,表达自己对与欺凌、被欺凌、旁观、附和者的态度和应对方法。

“你生活在光亮里,你就会觉得全世界都是光亮的。”讲座的最后,余老师鼓励同学们:“不做丑陋的欺凌者,不做冷漠的围观者,用智慧和勇敢和平化解冲突,做和谐平安校园的见证者和守护者。“

全场讲座中,同学们聚精会神地倾听;在互动中,同学们积极思考、踊跃发言;讲座结束时,同学们用热烈的掌声向老师致谢!本次讲座得到了同学们的一致好评。



每个人都可以成为一点光,照亮隐秘的角落。让校园欺凌归零,让你我温暖同行!

撰稿:赵金凤

责编:刘 超

审稿:巴志东


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