校园新闻

让读书成为一种习惯——来自现代教育报的报道

本文转载自《现代教育报》“名家随笔”栏目

2018-05-04 16:11:59

作者:夏志清     

北京工业大学附属中学校长  特级教师

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毛泽东主席一生有两大爱好,其一便是读书,他说:“饭可以一口不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”读书也是习总书记倡导的生活方式,他说,“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”

工大附中非常重视阅读课程建设,致力于为学生终身发展奠基,培养学生的家国情怀和责任担当。学校以“为学生的终身发展奠基,培养有担当的人”为目标,构建了“人文奠基,科技领航”课程体系。阅读课程则是学校课程体系的重要组成部分,是整个课程体系的基石。它以提升学生阅读素养,培养独创思维能力”为核心,把“奠基”课程中的基础课程——语文课,延展到人文与社会领域和艺术领域的拓展课程和个性探究课程。

这些年,学校开设了“诗词吟诵”、“经典研读”和“优秀传统文化”等阅读课程,这些课程力求在多元中树主导,在多样中谋共识,促使学生好读书、读好书、会读书,养成阅读的好习惯,在读书中学会做人。

《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读教学是语文教学的重中之重,只有搞好阅读教学,才能全面提高“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”这四个方面的核心素养。

阅读课程的初步开展,保障了学生的阅读主体地位,激发了学生读书的兴趣,养成了良好的读书习惯,培养了学科思维,增强了语言表达能力,增厚了人文底蕴,促进了他们学科核心素养的发展,他们学习的自主性和创造性得到了充分的发挥,为终身学习和可持续发展奠定了良好基础。

同时,学校图书馆全天开放,阳光连廊纸墨飘香,读书协会活动多样。师生读万卷活动更是让老师、学生、家长因书相连,让平凡的灵魂变得不平凡,让整个校园充满阳光和温暖。浸润在传统文化的滋养中,学生的民族自豪感和使命感已经内化成为每个学生的自觉追求。

阅读让我们找到灵魂栖息的彼岸,心灵停泊的港湾;坚定风雨前行的信念,感受挫折痛苦后的温暖。腹有诗书气自华,最是书香能致远。让我们与书为友,和经典作伴,阅读使我们诞生神奇的力量,带我们发现别样的风景。树典雅德性,养浩然正气!


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